Jeder Lehrer hat seine eigenen Vorstellungen davon, was eine Bildungseinrichtung sein sollte und was ein Schulleiter tun sollte. Diese Vorstellungen stimmen nicht immer mit der Realität überein, auch wenn der Lehrer schon lange in der Schule arbeitet und Autorität bei Schülern und Kollegen genießt. Auf dem Regiestuhl kann selbst ein sehr guter Lehrer verwirrt werden, weil er nicht weiß, wo er in einer neuen Position anfangen soll.
Wer kann Regisseur werden?
Lokale Regierungsbehörden, zu denen auch Bildungsausschüsse gehören, bilden in der Regel eine Personalreserve von Lehrkräften mit organisatorischen Fähigkeiten. Wenn der Leiter einer Bildungseinrichtung aus irgendeinem Grund ausscheidet, wird derjenige an seine Stelle berufen, der in diese Reserve aufgenommen wurde. In diesem Fall ist der neue Leiter in der Regel nicht verloren, da er spezielle Kurse am Weiterbildungsinstitut absolvierte, Gesetze und Finanzfragen verstehen lernte. Es kommt jedoch vor, dass einfach ein Initiativlehrer ohne besondere Ausbildung in eine Führungsposition berufen wird. In diesem Fall muss der neue Direktor zumindest damit beginnen, diese Probleme zu meistern. Natürlich müssen Sie sich parallel mit anderen Dingen befassen.
Oldschool oder neu?
Dies ist eine sehr wichtige Frage. Wenn die Schule alt ist, hat sie bereits einige Traditionen und die Lehrer haben eine Meinung darüber, was der Direktor sein sollte. Sie werden unweigerlich mit Ihrem ehemaligen Führer verglichen. Daher ist es zunächst sinnvoll, mit ihm zu sprechen und nach Traditionen, Lehrern, Programmen zu fragen. Natürlich werden viele Fragen ausgeräumt, wenn Sie schon länger an dieser Schule gearbeitet haben. In jedem Fall müssen Sie jedoch mit dem ehemaligen Direktor sprechen und bitten, Sie mit der finanziellen Situation, den Merkmalen des Ausfüllens der Dokumentation und dem Entwicklungsprogramm der Bildungseinrichtung, falls bereits vorhanden, vertraut zu machen.
Wenn Sie eine neue Schule aufnehmen, sollten Sie mit einem Rundgang durch das Gebäude beginnen. Schauen Sie sich an, in welchem Zustand es sich befindet, ob Unvollkommenheiten vorhanden sind und wann diese ungefähr beseitigt werden. Beschäftigen Sie sich mit der Vorbereitung der Dokumentation. Auch wenn das Lehrpersonal noch nicht rekrutiert und die Kinderlisten noch nicht fertig sind, können Sie einige Unterlagen selbst vorbereiten. Muster können beim Bildungsausschuss angefordert oder von der offiziellen Website des Bildungsministeriums heruntergeladen werden.
Kader sind alles
Lernen Sie das Team kennen. Egal, ob Sie eine alte oder eine neue Schule übernehmen, sprechen Sie mit jedem Lehrer einzeln. Finden Sie heraus, an welchem Programm er arbeitet, ob er mit der Arbeit der Schule zufrieden ist, was er tun möchte, um sie zu entwickeln. Versuchen Sie, mit konstruktiver Kritik und freier Diskussion von Themen ein ruhiges, vertrauensvolles Verhältnis aufzubauen. Gut möglich, dass im Gespräch mit Lehrern eine Idee entsteht, auf welchem Weg die Schule weiter geht. Nachdem Sie mit allen gesprochen haben, skizzieren Sie die Entwicklungsperspektiven, versammeln Sie das gesamte Team und diskutieren Sie.
Zertifizierung, Akkreditierung, Lizenzierung
Vergessen Sie nicht, herauszufinden, wann die Schule zertifiziert und akkreditiert wurde, sowie die Gültigkeit der Lizenz. Es ist möglich, dass Sie Ihre Tätigkeit als Direktor mit einer Bewerbung für eines dieser obligatorischen Verfahren beginnen. Ist die Schule neu, muss mit dem Bildungsausschuss geklärt werden, wie lange Ihre Bildungseinrichtung diese Verfahren durchlaufen wird.
